:::
轉知 衛生組長 - 學務處 | 2023-09-22 | 點閱數: 51
主旨: 環境部與教育部合辦之「第4屆環境地圖創作大賽」(下稱本活動),於112年6月28日(星期三)開始徵件至12月1日(星期五),請惠予協助宣傳本活動,並鼓勵貴校師生及親子踴躍參加,請查照。
說明:
一、 為讓國小學童打開感官,探索自身所處的生活環境,拾起與 環境之間的連結,鼓勵同學、親子、師生一同外出,透過觀 察、挖掘、記錄,描繪屬於自己獨一無二的環境地圖,並藉 由實作過程引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動,反 思現狀且實踐改變,展開一場珍貴的環境教育體驗,特辦理 本活動。
二、 本活動參加對象為全國國民小學學生,以組隊方式參賽,不 限定同校學生,指導老師或家長僅限1名(不限指導隊數), 分組方式及規定如下:
(一) 中年級組:112年9月起為國小2年級至4年級學生,以團體 2~4人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家長)。
(二) 高年級組:112年9月起為國小5年級至6年級學生,以團體 2~4人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家長)。
(三) 每隊參賽者至多可投稿3件,但每隊僅限獲獎1件作品(特別獎不在此限)。
(四) 跨年級組隊者,採成員中最高年級之組別進行報名。
三、 環境地圖繪製內容需於「環境倫理」、「永續發展」、「氣 候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」等5大環 境教育學習主題中,擇一主題進行繪製,以自身學校或住家 為主要出發點,觀察周遭自然生態、人文歷史、生活情境( 如食、衣、住、行)等,利用簡明易懂的符號或文字,將空 間分布繪製於圖紙上,呈現富有涵義及具原創性的環境地 圖。
四、 本年度配合淨零轉型政策增設特別獎,鼓勵家長或老師帶領 學童主動瞭解政策,繪製內容以「氣候變遷」或「能源資源 永續利用」為主題,創意發想融入政策意涵。
五、 請協助宣傳貴校學童參加旨揭活動,並於112年11月24日前將投稿統計表Mail至本局委辦單位(dingzetyadm@gmail.com)。
六、 隨函檢附甄選活動簡章及投稿統計表各1份。